论文部分内容阅读
本文主要分析中国学生英语过渡语中的动词差错,以"中国学习者英语语料库"为基础,集中讨论了与三个高频动词buy,learn和wait相关的差错,以求找出这些错误用法的根源.通过分析,针对英语学习共提出八条建议,比如,毫无条件的接受英语知识点;为了获得准确的英语知识,最好求助于英英词典;在语言生成时对逻辑推理持不信任态度等.