论文部分内容阅读
小学科学课堂教学带有自身的学科特点,从不同角度不同维度展开教学探索,促使学生"做与思"的有机融合,能够激活课堂学习气氛,为学生创设良好的学习环境。"做与思"是一种学习操作方法,更是一种教学理念,合理运用"做与思",已经成为现代小学科学教学的核心任务。
小学科学教学中“做与思”有效融合的策略
【摘 要】
：
小学科学课堂教学带有自身的学科特点,从不同角度不同维度展开教学探索,促使学生"做与思"的有机融合,能够激活课堂学习气氛,为学生创设良好的学习环境。"做与思"是一种学习操
【机 构】
：
江苏连云港市新城实验小学,江苏连云港市教育研究室
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2016年23期
其他文献
港珠澳大桥浅水区非通航孔桥采用85m钢-混组合连续梁，5～6孔一联。全桥采用大节段整孔吊装、简支变连续、支点顶升及回落、负弯矩区桥面板张拉预应力等施工工艺。组合连续梁桥从
本文试图论述科技论文英文摘要(EAST)的主要特点之一, 即“简明扼要”(compendiousness)。文章分七部分: 第一章, 即引论。在综述了国内外有关研究科技论文英文摘要写作的各
浅水三角洲砂体是渤海海域新近系良好的油气储层,但在新三维地震工区少井条件下浅水三角洲砂体与地震响应关系有待完善,砂体的精细刻画存在一定困难。在高频层序划分的基础上
位于英国西北部的默西河在工业革命开始之前,它是一条清澈无污染的河流,然而在快速工业化和无规则城市化的发展过程中,默西河已经变成欧洲污染最严重的河流之一。文章重点介