论文部分内容阅读
基于语文学科进行人文素质教育的重要性，结合中职学校的特点及教学实例，阐述语文教学现状下，实施人文素质教育的方法和途径。
浅议中职语文课教学中的人文素质教育
【摘 要】
：
基于语文学科进行人文素质教育的重要性，结合中职学校的特点及教学实例，阐述语文教学现状下，实施人文素质教育的方法和途径。
【机 构】
：
云南省昆明钢铁公司技工学校
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
相对于婴幼儿的生理断乳,学生在初中也面临着一次精神上的断乳。实现由教师教育向学生自我教育、自我成长的过渡,有利于学生形成良好的心理品质,安全度过青春期的心理波动,逐
当今的中职生对化学理论和环境污染有所认识，将对祖国未来建设产生影响。那么环境教育就要从现在抓起，从学生抓起，而针对目前的中职学校来说多数还没有一个完善的环境教育专业，因
为了使我们培养的学生能充分满足市场的需求，在生存竞争中立于不败之地，除了应该使其掌握过硬的技能及专业知识外，笔者认为对中职学生来说，人文素质教育较于技能知识外更应是我们
大学生心理健康教育是当前高校教育中的一项重要内容,而体育教学以其自身的特点和优势,在培养学生心理健康方面具有十分重要的作用和意义。分析体育对大学生心理健康的积极影
职业能力是指顺利完成某种职业活动所必需的并影响活动效率的个性心理特征。其中包括一般职业能力和特殊职业能力。不同类型职业人才所要求的能力体系不同，从而形成了职业能力
教室里静悄悄的，学生们都在忙着答卷，我目不转睛地盯着他们，检查、监督学生是否有抄袭现象。突然我发现坐在角落里的一名同学正在偷抄书上的答案，我没有立刻上前制止，而是装作没看
在传统中职旅游专业课的教学中，忽视了激发并参与认识活动的心理因素，其中尤其忽视了情感因素在教学中的作用，从而影响了教学效果。如果重视情感因素的作用，通过教师的主导作用和
苏霍姆林斯基说过：“学校体育就是为健康而奋斗，就是为使我们的学生在身体和精神上都得到增强而奋斗!”这句话体现了素质教育对学校体育的要求，所以在我们的教学中，如何全面提高