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探究式学习是以问题为导向的学习活动。通常情况下，探究式教学模式是在教师的指导，学生通过独立探索以获得并掌握相关知识点内容。所以，在初中生物学教学过程中，教师要凸显学生的课堂主体性，指导学生进行独立探究、独立思考和合作探究教学内容，充分点燃学生的探索激情，自主分析和总结所学知识点内容，增强学生的自主探究能力和综合素养，由此可见，探究式教学在初中生物教学中发挥着重要作用。基于此，本文主要探讨了探究式教学方式在初中生物教学中的运用策略。