【摘 要】
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<正>在操场一角的树林里,六七个中、大班的幼儿在玩"野战营"游戏,一个小指挥官哨子一吹,另外几个幼儿立即攀上树与树之间的"索道",或倒立双脚攀援,或移动双手滑行,说是过河打
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<正>在操场一角的树林里,六七个中、大班的幼儿在玩"野战营"游戏,一个小指挥官哨子一吹,另外几个幼儿立即攀上树与树之间的"索道",或倒立双脚攀援,或移动双手滑行,说是过河打敌人。每一遍游戏换一名幼儿做指挥官,并对速度提出要求,挑战极限。这是2017年6月我参加安吉游戏现场观摩看到的一幕。幼儿在游戏中投入、冒险、喜悦、友爱的情景,以及教师淡定诚恳的倾听状态与幸福的表情,就像特写镜头一样,深深地刻印在我的脑海里,颠覆了20多年来我对幼儿游戏的认知与理解。
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