【摘 要】
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近年来对高校挫折教育的呼声越来越高,不少大学生经受不住困难挫折,面对挫折,往往表现出紧张、焦虑和悲观的情绪状态,有的甚至自暴自弃,造成不可预料的后果.采取行之有效的途
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心
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近年来对高校挫折教育的呼声越来越高,不少大学生经受不住困难挫折,面对挫折,往往表现出紧张、焦虑和悲观的情绪状态,有的甚至自暴自弃,造成不可预料的后果.采取行之有效的途径和方法来提高大学生的受挫能力,使他们保持健康向上的心理素质.
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