提高初中数学教学有效性的策略

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在我国素质教育工作中,数学教育是基础学科之一,对于训练学生思维,培养学生全面多角度思考问题,锻炼其思维灵活性,有着重要作用与意义。对于我国现阶段初中数学教育来说,由于受到传统思维模式、教育理念等多方面的影响,导致无法对其进行有效的创新与改革,降低了初中数学教学的质量与效率。
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