【摘 要】
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学生身心健康的发展,是学校教育的终级目标,体育教学是实现这一目标的主渠道。体育课程标准的核心思想就是“健康第一”。体育教学要树立“健康第一”的指导思想,就必须重视
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学生身心健康的发展,是学校教育的终级目标,体育教学是实现这一目标的主渠道。体育课程标准的核心思想就是“健康第一”。体育教学要树立“健康第一”的指导思想,就必须重视学生的心理健康教育。在小学体育教学中如何渗透心理健康教育,我认为可从五方面入手:一、重视思想教育,抓好课堂常规;二、丰富教学内容,激发学习兴趣;三、改进教学方法,加强意志训练;四、通过体育活动,进行抗挫折教育;五、培养创新素质,促进身心全面发展。
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