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教后思教,是教学过程中的延续.教师课后进行反思,必然在分析得失成败中有所收获.一次课、-个单元以及学科任课结束后,教师如果能够有意识、有目的地进行反思,会起承前启后作用,有常教常新之功效,这样对不断提高教师的教学水平十分有益.
谈教育方法之教后思教
【摘 要】
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教后思教,是教学过程中的延续.教师课后进行反思,必然在分析得失成败中有所收获.一次课、-个单元以及学科任课结束后,教师如果能够有意识、有目的地进行反思,会起承前启后作
【机 构】
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江苏省无锡科技职业学院软件与服务外包学院
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年10期
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