【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,前置性作业由于能够最大程度的调动学生学习的积极性,培养学生的自主学习能力,所以得到了老师们越来越广泛的重视。在高中英语教学中,老师也可以结
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随着新课程改革的不断推进,前置性作业由于能够最大程度的调动学生学习的积极性,培养学生的自主学习能力,所以得到了老师们越来越广泛的重视。在高中英语教学中,老师也可以结合学生的兴趣点、问题点等,根据高中英语学习的知识点,设计具有针对性的前置性作业,引导学生的高中英语学习,优化英语学习效果。
With the continuous advancement of the new curriculum reform, the front-end homework has received more and more attention by teachers because it can maximize the enthusiasm of students and foster the students’ autonomous learning ability. In senior high school English teaching, the teacher can also combine the students ’points of interest, problems and so on. According to the knowledge points of senior high school English learning, the teacher can design targeted predecessor work to guide students’ high school English learning and optimize the English learning effect.
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