自主构建游戏活动中教师有效指导策略

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【摘要】

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构建游戏是幼儿通过动手操作进行模拟、再现和塑造的活动, 是-种蕴含着想象力创造力的创造活动. 教师的有效指导策略不仅可以提升幼儿构建的技能, 开拓幼儿思路, 增强幼儿能

【作者】

：

凌冬梅

【机构】

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珠海市金湾区三灶镇中心幼儿园

【出处】

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科教导刊（电子版）

【发表日期】

：

2018年13期

【关键词】

：

构建游戏策略

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构建游戏是幼儿通过动手操作进行模拟、再现和塑造的活动, 是-种蕴含着想象力创造力的创造活动. 教师的有效指导策略不仅可以提升幼儿构建的技能, 开拓幼儿思路, 增强幼儿能力、品质的全面发展, 也有利于提升教师的专业指导能力, 帮助教师更加有效地观察幼儿、指导幼儿、发现教育的契机, 促师幼和谐发展.

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