【摘 要】
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语文课上,老师一边分段朗读朱自清的散文《春》,一边停下来分析。在分析写“春风”的一段文字时,老师讲道:“作者之所以能把无形无味的春风写得有声有色,有形有味,是因为作者
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语文课上,老师一边分段朗读朱自清的散文《春》,一边停下来分析。在分析写“春风”的一段文字时,老师讲道:“作者之所以能把无形无味的春风写得有声有色,有形有味,是因为作者能进行细致的观察……”
In the Chinese class, the teacher stopped to analyze Zhu Ziqing's essay “Chun” while reading the passage. When analyzing a passage writing “Spring Breeze,” the teacher said: “The author has been able to write the tangible spring breeze vividly and tastefully because the author can make detailed observations ...”
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我国当前科学课程教学的主要困境是普遍存在"灌输主义"、"分科主义"和"虚假探究"倾向。前二者彼此关联,有着悠久的历史传统和当下形态。而体现"形式主义探究观"的"虚假探究"
素质化作文教学必须以学生实际为出发点 ,使学生在课堂教学中充分发挥其主体作用 ,教师充分发挥其主导作用 ,让课堂成为学生发挥想象、任由驰骋的天地。只有教师与学生充分发
在2006年1月9日召开的全国科学技术工作大会上，内维尔·阿格纽（Neville Agnew）获中国国际科学技术合作奖。根据《国家科学技术奖励条例》的规定，经国家科学技术奖励评审委员会评审、国家科学技术奖励委员会审定和科技部审核，经国务院批准并报请国家主席胡锦涛签署，国务院总理温家宝宣读《国务院关于2005年度国家科学技术奖励的决定》，由国家文物局推荐的美国盖蒂保护研究所专家阿格纽被授予中华人民共和国国际科学技术合作奖。
摘要：以商鞅、慎到、韩非为代表的法家除了鼓吹君主本位的“法、术、势”外，还提出一种国家本位的“势治”理论：这是一个以“治”为目标，以“公”为价值，以“性”为依据，以“法”为约束，以“势”为导向，环环相扣的“治安策”。其“以法治”、“以势行”的治国思路强调了不同客观情势会产生不同社会导向：其势“必”或“未必”决定着法治的成败，由此论证了建立合理制度、营造良好情势，化“未必”为“必”的重要性。“势治”理论作为“法治”体系的辅翼主要是一种技术理性，但其中所包含的合理性对现代中国仍然具有启示意义。
创新是民族进步的源泉,尤其是在世界主要国家都在抓紧制和实施科技发展战略的今天,自主创新的意义早已超越了通常的科技进步的范畴,直接成为影响国家竞争力的决定性因素。
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阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”。在新形势下,人才就是这个支点。纵观世界经济、政治、科技等发展态势, 我们不难发现竞争十分激烈,其竞争的焦点和实质说到
进入3月份,舜王城药材市场大多数药材价格保持稳定。据统计,在价格升降变化的品种中,呈现出升多降少的现象,这对疲软的药市来说,也许是个利好消息。不少家种药材仍在低价位运
近日《新文化报》报载,吉林农安县第十中学对班级实行百分制考核,并规定一旦被扣分,学生就得按照所扣分数向老师交纳罚款。有学生反映,男女同学并肩行走要扣5分,导致学生经常借钱交罚款。该校副校长表示,若有教师私自罚款,将严肃处理。 学校对班级进行量化考核,继而班级再对学生进行扣分管理,早已不算新鲜事。我们也都知道,如果学校没有一套严格的管理制度,仅凭班主任的热情与学生的自觉,是无法进行有效管理的。但是
江宁是南京市的新市区,是全国经济综合实力百强县(区)。近年来,我区把增强自主创新能力作为全面落实科学发展观的重要环节,实施“科技兴区”战略,加快构筑核心竞争优势,区域
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