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在基础教育不断改革深入的情况下，英语课程标准对于英语教学有了更高的要求，怎样落实并渗透新的新的教学理念，建构更好的教学环境，就成了当前摆在我们面前的首要问题。即，使学生成为教学的主体。也就是说让创新的精神和能力在新世纪教学工作中得以实践，在教学中得到体现，让学生成为具有独立性（Independent character）、自主性（Independence）、发展性（Expamionary）的高水平人才。