在适合的场景中培养学生的综合能力 ——浅谈小学综合实践活动课的思路

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苏霍姆林斯基说过:“学校丰富多采的文明的精神生活,乃是促进儿童全面发展、具有各种综合机能的温床.”小学综合实践活动课是培养学生全面发展的学科,宗旨是“强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感.”我深感自己所教学科的重要性,所以在教学实践中不断研究探索,以达到教育的目的.顾名思义“小学综合实践活动课”是一门跨学科,多角度,内容丰富且注重通过实践活动来达到教学目的的课程.教材在编写上给学生活动提供了一定场所,作为教学活动的引导者,必须心中有丘壑,有所选择:具体在哪里活动?怎样活动?活动的目的能否达到?根据我的经验,学生乐于进行活动的场所如下.
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