历史课堂的再现教学——听张元教授《历史心中图像教学》有感

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atang2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史学科与其他学科的学习,有着共同的本质不同的特点。学习历史是以历史知识为教育内容,讲的都是过去的事。讲过去,是为了了解现在,预知未来,学生必须以掌握基本史实作为领悟历史的先决条件,
其他文献
在人工池养条件下,对许氏平鲉早期A~P期16个发育阶段中初产仔鱼期(A期)、4个“危险期”(B、E、L、N期)、2个“生长转折期”(G、O期)和幼鱼期(P期)等8个“特定发育期”开展实
结合具体工程项目,调查了路基下伏小煤窑采空区的特征,利用FLAC如数值模拟软件和GPS地表位移监测手段对采空区进行了综合研究。得出研究区原始地层和煤层开采后的竖向和水平向
老路基加宽常常需要进行半幅填方施工,容易出现新老路基之间的差异沉降。利用太沙基一维固结理论分析填方土体的沉降机理,以某高速公路半幅填方中典型断面现场监测为例,分别
我校于2011年秋季学期,开始推行以"自主、合作、探究"为核心的课堂教学改革,得到了上级教育行政部门的支持与肯定,但新课改与任何新生事物一样,在成长过程中会遇到很多意想不到
为了实现对重庆市轻轨轨道梁在役锚固螺杆的健康检测,及时发现松动的锚固螺杆,并且针对锚固螺杆振动脉冲响应信号的有效特征提取困难、现场故障样本缺乏的难题,本文提出一种基于
职业学校教学中,学生积极情感对学习推动作用比普通中学更为明显,应该说,积极情感对职业学校学生而言,不仅是一种精神鼓励,更是一种行动保证,它促使学生自觉克服各种困难,朝自己既定目标努力。本文拟结合电子电工教学实践,谈谈学生积极情感的培养。  一、电子电工教学中培养学生积极情感的意义  1.有助于建立良好的师生关系  电子电工教学中,学生积极情感的培养有助于建立良好的师生关系,改变教师强势,学生无奈的
阐述了基于交流变频传动在汽车检测电控系统的构成以及传动系统控制要点.分析了直接转矩控制技术的原理,并将电涡流式底盘测功机的试验数据与ACS800在汽车检测控制系统中的数
以预应力锚索柱板墙为研究对象,通过在挡土墙所在位置的路基与墙背处布置应变式动土压力盒,对车辆在不同载重、不同车速和行驶在不同车道时的动态响应进行测试,并评估交通荷
轴承故障诊断研究是机械设备故障诊断研究的重要组成部分.为了提高轴承诊断系统的实时性与准确性,提出一种基于S变换和Elman神经网络的轴承故障诊断方法.算法的有效性通过深