公路养护与管理课程教学改革探索与实践

来源 :小作家报·教研博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mustache
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:在我国交通运输行业中,公路是最主要的运输方式,不仅为货物输送、人们出行提供了便捷服务,而且还在我国文化交流中起到了重要作用。近年来,我国越来越重视公路的修建问题。但是在公路修建与使用过程中,公路质量是其中始终存在的问题。如果公路的质量没有达到相应标准,就应及时重新修建公路。那么,为了能够有效延长公路的使用寿命,就应注重公路前期的维修质量和公路后期养护这两方面的问题。所以,在修建公路过程中,不仅要严格把握和控制公路的质量,而且还要做好公路后期的养护工作。
  关键词公路养护与管理 课程教学 改革 探索与实践
  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-2-017
  引言
  随着国民经济的逐年增长,公路交通建设工作也随之得到社会公众的关注目光,此时,做好公路交通建设工作质量提升工作十分关键。在这基础上,不仅需要就现代公路施工技术应用成效加以优化,同时在养护工作的开展方面也不能忽视。但是,目前现代工作施工中仍旧存在较多的不足之处,影响施工效果。鉴于此,针对现代公路施工技术及养护这一内容进行深入分析具有重要现实意义。
  一、公路养护管理的意义
  公路养护管理是指利用管理和评测,通过专业化机械施工设备实现公路养护单位的设置,利用科学且先进的养护手段对公路设施与路面开展维护保养,并且能够降低养护成本,使公路全面养护的施工技术,通过最低养护成本对公路路面和设施进行维护保养,使公路路面使用寿命得到延长。对公路开展完善科学的养护公路能够保证公路具有良好的交通运输能力,定期评估公路使用情况和服务能力,根据公路实际情况开展维护和保养,保证道路通畅,为人们提供行驶舒适的路面环境。
  二、公路养护与管理课程教学改革探索与实践
  (一)建立健全的公路养护质量管理制度
  新形势背景下,需要建立健全的公路养护工程施工中质量管理机制,做好相关责任制度的落实工作,制定严格的规章制度对公路养护施工质量管理工作人员的日常行为进行规范约束。我国公路建设量比较大,所以相关的公路养护工作量也较大,再加上地区差异,会增加公路养护工程施工中质量管理工作难度。在进行实际的公路养护工程施工中质量管理工作时,应按照公路的等级和线路特有的重要程度,建立健全的公路养护工程施工中质量管理制度,明确养护管理责任,应用登记制度,按照行政等级进行划分管理,让公路养护工程施工中质量管理工作更加科学化、精细化。与此同时,还应建立公路养护管理评判考核机制和相应的奖励机制,在考核过程中考虑优良路率、路面固有的平整度、路况显示的质量指标和排水系统畅通情况等。确保充分发挥考核的作用,提高考核工作的准确性和科学性。制定相关的奖励机制,提高相关工作人员的工作积极性,使工作人员具备一定的责任感。还应完善公路养护工程费用制度,对相关机械设备进行合理的调配,做好辅助料场的管理工作。
  (二)积极使用雾封层和沥青混合料的养护管理技术
  之所以沥青混合料和雾封层养护技术得到了公路养护作业的广泛应用,是因为它的造价成本比较低,项目实施难度相对比较简单。沥青混合料是公路养护中最主要的材料,可以满足资源型社会建设的要求,既可以提高资源的利用效率,又可以起到保护生态环境的作用。在应用沥青混合料过程中,需要对其进行乳化处理,然后根据一定的比例在其中添加一些添加剂,并通过搅拌的方式使其充分的融合在一起。对于雾封层技术,就是将稀释的乳化沥青材料喷洒到路面上,从而增加路面的光滑度,降低路面的摩擦度。當完成喷洒操作之后,就需要工作人员采取适当的方法对其进行降温,让其在短时间内干燥,这样才能开展后续的作业。此外,还可以把一些废弃的沥青材料应用到实际的公路养护中,从而有效的控制养护成本。
  (三)科学化养护管理
  公路在运行过程中承受较大的交通负荷,而且路况持续变化,提高了养护作业的多样化,所以要坚持规范化、科学化的道路。使施工过程中质量监督与检查工作得到加强,根据相应规范实现工程验收,使养护工程能够满足公路的设计标准,保证公路服务水平和运营水平。养护管理的科学化是将科学手段与态度作为基础,根据科学决策对养护对策措施进行确定,包括实际路况、标准、质量等,避免出现主观臆断的决策。
  (四)养护管理信息化
  信息化管控能够更好地辅助完成信息资源的管理,及时满足不同部门对相关资料的查找需求。要加大安全保障,通过数据存储系统和信息管理体系建立更加科学规范化的管理系统。在公路保养的工程现场,充分发挥数据资源管理系统的作用,高效地完成资源筛选,分类以及整合等等,形成统一的管控标准。可以随时调出所需数据资源,及时发现可能存在的问题,并提供有利的参考资料。公路养护信息化管理体系使得不同环节信息资源关联更加密切,同时错误的信息更容易发现,并作出及时更改。在公路养护过程中,数据管理系统是方案制定的重要参考依据,帮助相关人员作出更加科学和全面的判断。结合现有资源完成路面性能预测,同时组建模型进一步为后续工作顺利开展提供有利的依据,形成标准化的管理机制。公路养护信息化管理系统资源共享性强,需求者可随时在线获取一手数据资源。同时可以根据需求建立相应的模块,在路标上安装“网络路孔监控设备”,将动态数据资源及时上传到管理平台,同时将实时路况通过网络同步发送到交通导航中,给出行者提供准确的参考依据,根据需求及时调整出行计划,减少事故发生。
  (五)加强公路养护工程施工安全监督
  质量安全关乎公路养护工程的建设质量以及施工工作人员自身的安全。所以,应明确安全施工的目标,对进行安全管理的部门及工作人员须分工明确并且责任到人,做好相关领导人员对施工现场负责的落实工作,安排专门的安全人员对部门负责,组长及相关的施工技术工作人员对各自负责的施工区域负责,操作人员对自己的工作内容负责。
  结束语
  目前来看,交通运输行业的发展速度相当的快,并对公路的质量要求也越来越高。因此,应采取科学、有效的管理措施对公路进行养护,使养护工作形成常态化、规范化,这样一来,不仅可以提升工程的整体质量,而且还能促进公路事业又好、又快的发展。
  参考文献
  [1]陈有鹏.公路施工养护技术管理与防治方式探究[J].企业科技与发展,2020(08):88-89.
  [2]夏会兰.公路养护管理的困难与改进策略[J].中国公路,2020(09):114-115.
  [3]李利利,刘喆,高珊珊.以项目为载体的“公路养护技术与管理”课程行动导向教学改革与实践[J].河南建材,2018(06):174-175.
  安徽省宣城市泾县公路事业发展中心
其他文献
摘要:随着社会的发展与进步,当代教育事业的不断发展与优化,尤其是新时期以来,高中体育教学的要求不断提高。高中学生在高中学习阶段,不仅要学习掌握大量的文化知识,同时也需要增强体育素质,加强拓展训练实效。因此,对于高中体育教师来说,认识高中学生的发展成长特征,立足体育教学实际,创新教学设计,提升拓展训练的有效性成为了体育教师探究的重要课题,本文以此为探究内容,提出了具体的实施策略,以供参考和借鉴!  
期刊
摘要:在小学阶段,我们注重学生成绩的提高,但是更需要注重学生思想的建设。这是因为在学生成长的过程中,单单拥有成绩并不能够让学生更好的去成长。因此在教学的过程中,教师需要注重综合实践活动的教学。而我们在教学的时候,为了保证学生可以针对于书本中的内容有更深的理解,因此采取融入实践活动,以此来辅助教师的教学,让学生对这门学科有自己独特的想法。  关键词:小学综合实践活动;融入实践活动;加快学生知识理解;
期刊
摘要:中等职业学院是我国教育体系的重要组成部分。随着社会的飞速发展,他们不断为社会提供具有专业技能的专业技术人才。在高职院校的教学工作中,体育的重要性也是不言而喻的。体育课的教学质量作为學生身心素质训练和锻炼的重要平台,在很大程度上影响着学生的未来发展。在此基础上,探讨了体育游戏教学法在新课程改革背景下在职业教育体育教学中的应用。  关键词:中等职业;体育教学;游戏教学法  中图分类号:A 文献标
期刊
摘要:情境教学法以既定的教学内容、教学目标为根本,坚持以生为本的基本原则,在此基础上创设具有一定情绪色彩、生动形象的场景,从而让学生获得更好学习体验的一种教学方式。经实践证明,将其应用到初中化学的教学实践中去,有利于整体教学效率和效果的提升。本文理论联系实际,通过综合文献资料、理论分析、实例研究等多种方法,对情境在初中化学教学的应用和反思做出了探讨,供相关人士参考。  关键词:情境;初中化学;教学
期刊
摘要:传统文化进课堂是课改发展过程中提出的新要求。土家传统文化是民族传统文化的重要组成部分,将其应用到初中课堂上,不但可以增强课堂的文化性,还可以使学生在与之互动的过程中,储备传统文化资源,建构传统文化文化认知,逐步地成为地域传统文化的传承者和发扬者。基于土家传统文化进课堂的价值,在组织初中课堂教学的时候,笔者从挖掘土家文化资源和创设土家传统文化活动为切入点,探索多样策略。在这篇文章中,笔者将对探
期刊
摘要:作文先导式的教学方式,能够提起学生对语文写作的好奇心,激起学生写作的念头,能使学生对写作产生浓厚的兴趣,同时使学生不再抗拒写作文。除此之外,这一教学方式符合新课程改革对语文教學的要求,也符合教学发展的需要。  关键词:小学语文;作文教学;先导式;策略分析  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-08-321  一、作文先导式的定义  作文先导式是指将作文摆在语文教学的先导地
期刊
摘要:作为课堂教学的开端,课堂的导入是课程中必不可少的部分,也是对教师教学智慧的生动体现,受到了越来越多的老师的关注。这种变化增加了公众对低年级小学理科教师的需求,并且如何在低学段小学中,开设自然课的问题已成为一个重要研究方向。从低年级科学的教学需求和小学生的科学学习需求开始,小学科学教师的实际教学存在问题,本文从教师的两个方面以及科学课堂的引入趋势开始展示。在我国小学阶段的学习,对小学科学课堂教
期刊
摘要:随着我国不断的进行教育体制的变革与制度更迭,我国的教育事业也在不断的焕发出新的生机。尤其是在当下这个迅速发展的社会背景下,因为对于人才的需求量日益扩张,所以教育作为培养人才的基本形式,正面临着新的突破。而小学美术的教学中,教师可以通过美术教学来提升学生们的各方面能力,在美术素养与审美水平上进行训练,从而帮助学生们能够拥有基础的综合能力。  关键词:小学美术;欣赏课教学;有效教学  中图分类号
期刊
摘要:爱国教育是大学生思想政治教育的主要内容。百年大计,教育为本。高校教学过程中应该以爱国主义为核心,爱国主义精神和民族团结教育应该从学生身上抓起。各大高校的思想政治教育工作者,应该把大学生的爱国教育放在教学课程的突出位置,下大气力做深、做细。学生培养方案以爱国主义为重点,深入进行弘扬民族精神教育。  关键词:爱国主义;新时代;机制创新  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-
期刊
摘要:通常来讲,中小学阶段是价值观念与思想言行逐步形成与发展的关键时期。所以在教育工作中,应该对德育活动投入更多的时间与精力。为此,教師应该准确把握德育的内涵与要求,并根据实际的教学情况以及学生的认知特点设计具体的教育手段。这样一来,可以使德育工作的积极作用得到充分的发挥,从而有效落实各项育人目标。基于此,本文章对创新中小学德育工作的探索与实践进行探讨,以供相关从业人员参考。  关键词中小学;德育
期刊