【摘 要】
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摘要 ：新一轮教改的实施与深入，要求初中历史教学要及时调整教学方法，突出课堂教学的针对性和有效性，加深学生对历史知识点的学习及理解，培养学生历史核心素养。在课堂教学中，教师需要结合教学形势变化，关注于学生的身心发展特点，以提升教学针对性，使学生对历史知识加深理解，使历史课堂教学更加有效。本文基于核心素养视角探讨了初中历史教学的有效策略，激发学生的学习兴趣，以提升初中历史教学效果及教学质量。 关键
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摘要 ：新一轮教改的实施与深入，要求初中历史教学要及时调整教学方法，突出课堂教学的针对性和有效性，加深学生对历史知识点的学习及理解，培养学生历史核心素养。在课堂教学中，教师需要结合教学形势变化，关注于学生的身心发展特点，以提升教学针对性，使学生对历史知识加深理解，使历史课堂教学更加有效。本文基于核心素养视角探讨了初中历史教学的有效策略，激发学生的学习兴趣，以提升初中历史教学效果及教学质量。
关键词 ：核心素养;初中历史;教学策略
中图分类号：G633.51
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