【摘 要】
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近年来,随着语文新课标的深入践行,语文课堂发生了翻天覆地的变化,课堂的容量大了,互动多了,课堂热闹了.但同时我们发现,语文课堂出现了一些偏离现象,表现在公开课花俏造作,
【机 构】
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佛山市顺德区勒流新城小学 广东佛山 528322
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近年来,随着语文新课标的深入践行,语文课堂发生了翻天覆地的变化,课堂的容量大了,互动多了,课堂热闹了.但同时我们发现,语文课堂出现了一些偏离现象,表现在公开课花俏造作,过度强调课堂的形式;有的则过度强调知识的落实,违背了语文课堂的本质和要求.如何上出一节符合语文本质要求的语文课呢?本文结合校内语文公开课的普遍存在问题,提出解决公开课存在问题的办法,供语文教学工作者探索思考.
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