邹议新课改条件下中小学音乐课歌唱模块的转型

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中小学音乐课作为素质教育的重点,正在逐渐被予以重视,其中歌唱部分的比重和作用正在悄然发生着转变。如今,各种网络、多媒体等手段的使用、以及音乐欣赏等环节的加入,使得音乐课程内容更加丰富、更加科学了,在“大刀阔斧”的实行音乐课改革中,歌唱模块依然占据了重要的位置,仍然发挥着它的优势,适了应新的教学转变,以最易开展、最容易被接受的方式,才能适应时代发展和教学改革的需要,这一点显得尤为重要。 As the focus of quality education, primary and secondary school music lessons are gradually being paid attention to. The proportion and role of the singing part are quietly changing. Nowadays, the use of various internet, multimedia and other means, as well as the addition of music appreciation, have made the music curriculum more informative and scientific. In the reform of the “dundance,” the singing module still occupies an important position. The position is still playing its advantages and adapting to the new teaching changes. It is particularly important to adapt to the development of the times and the needs of teaching reforms in the easiest and most easily accepted ways.
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