【摘 要】
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参与式教学能激发学生的认知积极性,提高其对理论的认同度,强调学生对教学全过程的参与,包括课前参与教学内容的筛选与整合、教学方法的选择、课上参与讨论、探究和实践练习,
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参与式教学能激发学生的认知积极性,提高其对理论的认同度,强调学生对教学全过程的参与,包括课前参与教学内容的筛选与整合、教学方法的选择、课上参与讨论、探究和实践练习,课后评价与反思等,从而提高教学质量和效果。
Participatory teaching can stimulate students ’cognitive enthusiasm, enhance their recognition of theory, emphasize students’ participation in the whole process of teaching, including screening and integration of teaching content before class, selection of teaching methods, participation in class discussions, inquiry And practice, after-school evaluation and reflection, etc., so as to improve the quality and effectiveness of teaching.
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