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知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更利于体育课教学质量的提高.本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学.
在高校体育教学中注重加强非智力因素的培养
【摘 要】
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知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更利于体育课教学质量的提高.本文通过对培养
【机 构】
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河北体育学院
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年2期
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