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现代社会对学生道德的要求逐渐提高，对学生的评价标准不再局限于学业成绩，而是对学生综合方面进行考量。思想政治学科担负着学校主要德育教育的重任，因此思政课教师要更加重视对学生的德育教育。从高中思政课角度分析德育教育面临的困境，并从德育内容、方式、家校沟通和互联网四个方面提出了提升思政教师德育教育有效性的建议。