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因为一部电影《奇迹男孩》,我认识了一个创造奇迹的男孩,他的名字叫作奥古斯特(奥吉)。于是,我找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读。
读完了这本书,我深深地被奥古斯特感动了。他是一个畸形男孩,面目丑陋,经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸。因为他长得丑陋,周围的人都把他当作怪物。10岁前他都在家由妈妈教导陪伴,直到10岁那一年开始上学。因为同学们都嘲笑他,没人跟他做朋友,他一再拒绝去学校。但在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下,在老师和校长的引导下,奥吉面对种种困难,经历被全校排斥到被全校为他鼓掌,用自己的勇气和自信赢得了同学们对他的认可,最终获得了亨利·沃德·毕彻奖章。
这本书让我想到了自己。记得上幼儿园时,别的小朋友都会拍皮球了,可我却不会拍。上小学一年级时,同学们都会跳绳,我也不会跳。我也被同学们嘲笑过,不敢上体育课。但是妈妈一直鼓励我,每天陪我练习。练了3天,我才能跳一个,连着跳3個则用了5天。幸好,妈妈的陪伴带给我极大的信心和勇气。后来,我真的不敢相信,能代表班级参加跳绳比赛,一分钟跳了172个。原来任何事情,只要相信自己,付出努力,就一定会有收获,就像奥吉一样创造奇迹。
这本书还教会我们善良。书中,杰克给校长图始曼写的那封信以及校长给威尔同学的回信,都令人感动。书中有许多句子,值得回味,如:当面临着正确与善良的选择时,选择善良。你的行为,是你的纪念碑。美丽的东西当然是好的,而品行好的人必然是美丽的……
每个人都在一次次经历中逐渐成长。奥吉很幸运,在家人的帮助、老师的鼓励下,凭借着自己的努力,赢得了他一直都渴求的尊重,并进一步地实现了自我超越,成为一个奇迹。我们也很幸运,不是吗?
让我们相信:用爱、用善良最终能够创造奇迹!
【杨老师的话】
这是一本令人感动的书。小作者从这本书“让我想到自己”“教会我们善良”两方面逐步阐述推荐理由,可见他阅读后的深度思考。在推荐中,结合了书中的情节,摘录了书中的精彩片段,并融入自身的经历书写感悟,这样的推荐激发了大家阅读的兴趣,相信你一定会迫不及待想去读一读。
读完了这本书,我深深地被奥古斯特感动了。他是一个畸形男孩,面目丑陋,经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸。因为他长得丑陋,周围的人都把他当作怪物。10岁前他都在家由妈妈教导陪伴,直到10岁那一年开始上学。因为同学们都嘲笑他,没人跟他做朋友,他一再拒绝去学校。但在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下,在老师和校长的引导下,奥吉面对种种困难,经历被全校排斥到被全校为他鼓掌,用自己的勇气和自信赢得了同学们对他的认可,最终获得了亨利·沃德·毕彻奖章。
这本书让我想到了自己。记得上幼儿园时,别的小朋友都会拍皮球了,可我却不会拍。上小学一年级时,同学们都会跳绳,我也不会跳。我也被同学们嘲笑过,不敢上体育课。但是妈妈一直鼓励我,每天陪我练习。练了3天,我才能跳一个,连着跳3個则用了5天。幸好,妈妈的陪伴带给我极大的信心和勇气。后来,我真的不敢相信,能代表班级参加跳绳比赛,一分钟跳了172个。原来任何事情,只要相信自己,付出努力,就一定会有收获,就像奥吉一样创造奇迹。
这本书还教会我们善良。书中,杰克给校长图始曼写的那封信以及校长给威尔同学的回信,都令人感动。书中有许多句子,值得回味,如:当面临着正确与善良的选择时,选择善良。你的行为,是你的纪念碑。美丽的东西当然是好的,而品行好的人必然是美丽的……
每个人都在一次次经历中逐渐成长。奥吉很幸运,在家人的帮助、老师的鼓励下,凭借着自己的努力,赢得了他一直都渴求的尊重,并进一步地实现了自我超越,成为一个奇迹。我们也很幸运,不是吗?
让我们相信:用爱、用善良最终能够创造奇迹!
【杨老师的话】
这是一本令人感动的书。小作者从这本书“让我想到自己”“教会我们善良”两方面逐步阐述推荐理由,可见他阅读后的深度思考。在推荐中,结合了书中的情节,摘录了书中的精彩片段,并融入自身的经历书写感悟,这样的推荐激发了大家阅读的兴趣,相信你一定会迫不及待想去读一读。