基于综合职业能力的高职酒店管理专业学生英语听说能力的培养

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近年来,国内的经济与旅游业得到快速发展,酒店行业的涉外业务越来越广泛。在此背景下,酒店对于员工的能力提出了更高的要求,需要员工具备较高的职业岗位能力和英语听说技能。通过对高职酒店管理专业的职业特点和学生特点进行分析,试图探讨如何将提高学生的职业岗位能力与英语听说技能结合起来。
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