学生技能竞赛对高职教育建筑类专业教学的启示——以“斯维尔杯”建筑信息模型大赛为例

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如今大部分的高职院校都提出了对教学的创新。我认为利用技能竞赛作为教学创新的载体非常有效,通过对竞赛的解剖分析和院校的实际情况,进行以赛促学、以赛促教的创新方案,可以大幅度的提升学生的职业能力。
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