隐喻认知理论应用于大学英语教学的实证研究

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隐喻是人类认知的手段,是以语言为载体的思维现象。笔者从隐喻的涵义出发,重点讨论了隐喻在英语词汇、习语、阅读和文化教学四方面的应用,以期达到促进英语教学、提高教学效率之目的。
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