【摘 要】
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随着现代化教育的深入发展,信息时代改变了人们的学习和思维方式.进入21世纪以来,互联网技术开始不断地被教师引用在各科的教学之中,微课作为互联网的衍生品之一,也迅速被引入到各学段的教学当中.微课以课例教学片段为核心内容,在教学方面能够做到针对性强、辅导精准,因而得到了师生们的喜爱.教师如果合理地利用微课教学,可以更大程度上提高学生的学习兴趣,帮助学生有效学习.除此之外,微课作为课堂教学的补充,也能帮助教师及时了解学生的动态,有助于与学生搭建沟通桥梁,成为学生学习的助推器.
【机 构】
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古蔺县蔺阳中学,四川 泸州 646500
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随着现代化教育的深入发展,信息时代改变了人们的学习和思维方式.进入21世纪以来,互联网技术开始不断地被教师引用在各科的教学之中,微课作为互联网的衍生品之一,也迅速被引入到各学段的教学当中.微课以课例教学片段为核心内容,在教学方面能够做到针对性强、辅导精准,因而得到了师生们的喜爱.教师如果合理地利用微课教学,可以更大程度上提高学生的学习兴趣,帮助学生有效学习.除此之外,微课作为课堂教学的补充,也能帮助教师及时了解学生的动态,有助于与学生搭建沟通桥梁,成为学生学习的助推器.
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