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《数学课程标准》指出:数学是人们在对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程. 我们也一直认为:数学是思维的体操,数学的学习可以让人“思而知之”,可以让我们的学生更智慧、更敏锐.
浅谈小学生数学思维能力的培养
【摘 要】
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《数学课程标准》指出:数学是人们在对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程. 我们也一直认为:数学是思维的体操,数学的学习可以
【机 构】
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内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗杜尔基镇中心校 内蒙古 兴安 137400
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年1期
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