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上课的目的是让学生获取新知识，培养学生能力。那么，在一节课中应针对哪些问题展开提问，在提问中要达到什么样的目的，才能提高课堂的效率呢？笔者认为，优化课堂问题设疑是思维的导火索。“提问-回答”是课堂教学的主要方法之一，是沟通教师、学生、教材三者之间的桥梁，是师生进行知识交流的重要手段。教学中的提问不仅能够起到因材施教、优化课堂的作用，还可以使学生积极思考，不断地发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。同时，学生积极、主动地参与课堂教学，对培养学生思维具有重要作用。
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