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能直接运用于课堂的各项教学基本技能,可以通过几项更为基本的要素性技能加以建构.微格教学工作者应该指导学员去"再发现"这些结构,因为教师自身的结构化过程,将有利于对技能的指导和阐述;而学员的结构化过程,将有利于其对技能的掌握,更有利于他们在未来的教学工作中的技能研究.
微格教学中教学技能的再探索
【摘 要】
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能直接运用于课堂的各项教学基本技能,可以通过几项更为基本的要素性技能加以建构.微格教学工作者应该指导学员去"再发现"这些结构,因为教师自身的结构化过程,将有利于对技能
【机 构】
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江南大学
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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