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澳大利亚的TAFE经过数百年的发展，已经确立了其在澳大利亚职业教育的主体地位，而且TAFE模式作为一种成功范例也引来了国际职业教育界的学习和借鉴。及其从效率的视角，根据TAFE效率的有关调查，对影响其发展的规模、环境、质量与管理因素进行分析，并在此基础上思考对我国高职发展的启示意义。
TAFE效率调查对我国高职发展的启示
【摘 要】
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澳大利亚的TAFE经过数百年的发展，已经确立了其在澳大利亚职业教育的主体地位，而且TAFE模式作为一种成功范例也引来了国际职业教育界的学习和借鉴。及其从效率的视角，根据TAFE效
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海电机学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2013年31期
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