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少年强则国强，少年进步则国进步。青少年发展状况是我国未来发展的缩影，只有青少年身心健康成长才能保障我国国富兵强。为此，必须重视学校体育教学，完善课程设置，结合学生身体实际情况，制定适合学生的锻炼计划，激发学生体育锻炼的兴趣，调动学生体育锻炼积极性，从而提高学生身体素质。家庭和学校是学生学习成长过程中两个最重要的场所，家庭是起点，学校是过程，实现小学体育家校合作教学模式是必然发展趋势。