【摘 要】
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将“小学跨学科整合研究”纳入语文教学有利于提高课堂教学效果,对提高小学生对语文学习的兴趣具有重要的意义。本文主要分析了数学、音乐、美术、信息技术等学科与小学语文
【机 构】
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湖南省长沙市岳麓区博才白鹤小学,湖南长沙410000
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将“小学跨学科整合研究”纳入语文教学有利于提高课堂教学效果,对提高小学生对语文学习的兴趣具有重要的意义。本文主要分析了数学、音乐、美术、信息技术等学科与小学语文学科的联系,阐述了小学语文教学过程中融入其他学科内容的重要性,并提出了一些关于跨学科整合教学的方案,以提高小学语文课堂教学的效果。
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