翻转课堂在大学旅游英语课程教学中的应用

来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FIGOWEN7
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
旅游业飞速发展,社会急需大批英语口语能力较强的专门人才,但传统大学旅游课堂缺乏 对学生实际能力的培养.翻转课堂作为一种新的教学模式在各类学校兴起,文章主要探讨了翻转课 堂的特点、教学理念以及现状,通过教学案例的设计以及具体的实施步骤来探究其在大学旅游英语课 开展的必要性及可行性.
其他文献
让数学研究成为学生的内在诉求,需要充分发挥教育技术的力量.以阿波罗尼圆的画板实现为例,共同探讨如何创设“多元联系表征”的学习环境,并在具体画板操作的基础上研究自定义工具
用运动的观点来探究几何图形的变化规律是培养学生空间观念和推理能力的重要途径,这类问题常常从学生最熟悉的几何图形出发,或对基本图形进行平移、翻折、旋转等操作,或将图形的
目的:分析血清 C 反应蛋白(CRP)、N 末端 B 型利钠肽原(NT-proBNP)、肌钙蛋白 I(CTNI)水平与心力衰竭患者心室重构的相关性及评定价值。方法选取该院接诊的心力衰竭患者82例为试验组
大数据时代的到来,高校财务网络信息化报账已经成为发展的必然趋势。文章通过对高校现行财务报账过程中发现的原始凭证填写不规范、审签流程不规范、报销时间过长等问题,提出