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<正>在课堂教学中,生成性教学是指未依照教学预设或者与教学预设存在很大出入与冲突的"意外"情况下,师生积极探究、共同参与最终获取更多知识的一种教学活动。在传统教学中,生成性教学被视为意外收获;而新课程中生成性教学则成为教学活动的价值追求之一。前者仅仅关注于利用"教育智慧"解决课堂预设外的问题,后者则将"生成"视为教学常态要求,使其充分彰显教学活动应有的活力。一、生成性教学概述我们在理解和探究生成性教学时往往关注如下两个方面:(1)动态