“情感”在初中思想品德课教学中的作用

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兴趣是最好的老师,学生对学科学得好坏,关键在于学生对你、对你这一科是否感兴趣。通过调查得知,学生把喜欢上思想品德课的原因集中为一点,那就是你授课的方式方法生动活泼,能较好地在情感上引起学生的“共鸣”。可见,情感教育在思想品德课教学中起着举足轻重的作用。一、重课前准备,挖掘情感因素初 Interest is the best teacher, the students good or bad subjects, the key is the students to you, whether you are interested in this subject. According to the survey, students focus on the reason why they like to take a lesson in ideology and morality. That is, the way you teach is lively and vivid, and you can better arouse students’ “resonance” emotionally. Shows that emotional education in ideological and moral teaching plays a decisive role. First, re-preparation, mining emotional factors early
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