活动主题：添画《太阳宝宝换新衣》
　　活动目标：
　　1.认知红色。
　　2.认知圆形。
　　3.练习画圆形及直线，锻炼幼儿的动笔能力及腕部的灵活性。
　　活动重点：指导幼儿认知红色及圆形。
　　活动难点：指导幼儿画圆形及直线。
　　活动准备：PPT课件，素材画，蜡笔。
　　活动过程：
　　一、故事导入主题
　　师：小朋友们好！今天我们幼儿园里来了一位小客人，你们看，它是谁？（播放PPT课件1：难过的太阳宝宝）是太阳宝宝啊。咦？它怎么不开心呢？（播放PPT课件2：狂风暴雨中的太阳宝宝）原来是一场大暴雨，把它的衣服淋坏了。热心的小朋友们，今天让我们动手帮助太阳宝宝做一件漂亮的新衣服。
　　二、出示工具，引发幼儿兴趣
　　师：小朋友们，有谁能够告诉我，太阳宝宝身上的衣服，应该是什么颜色的呢？对，是红色的。现在请拿出蜡笔盒，请出我们的好朋友，红色的小蜡笔吧。
　　教师示范，拿出红色蜡笔并与幼儿手中蜡笔对比，引导全部幼儿选择正确的颜色。并重复对幼儿讲，这是红色。随后请幼儿把红色蜡笔宝宝放在桌上。美丽的小眼睛，看向老师。
　　三、讲解并示范画法
　　师：小朋友，下面我们就来看看，太阳宝宝的衣服，究竟坏成什么样了（播放课件3：虚线构成的圆形）呀，太阳宝宝衣服上的线全都断掉了，变成了——此处引导幼儿说出虚线。如果想给太阳宝宝穿上新的衣服，那我们就要——引导幼儿说出：将虚线连成实线。
　　请小朋友们仔细观察，我们把虚线连成实线后，这是一个什么图形呢。此处教师应用手指沿虚线描绘，引导幼儿说出圆形并请小朋友们伸出手指在空中与老师一起描绘并重复，这是圆形。让幼儿感知圆形的绘画轨迹。
　　教师拿起红色蜡笔，将素材画用磁扣贴在黑板上：下面請小朋友们看看，老师是怎么与我们的好朋友红色小蜡笔一起为太阳宝宝换新衣服。
　　教师用红色蜡笔沿虚线慢慢描绘圆形轮廓，边描边向小朋友强调：宝贝们仔细看，我们的小蜡笔只能沿着虚线向前走，如果它跑到虚线外，就做不成漂亮的衣服了。而且，在为太阳宝宝做新衣时，它的脚步不能停下来，要一次做完，这样做出来的衣服才漂亮。
　　教师将虚线连成实线后问小朋友：老师做的这件衣服漂亮么？引导幼儿仔细观察并说出缺少的部分：光线。
　　好，下面让我再为太阳宝宝的新衣服加上漂亮的光线吧。教师拿红色蜡笔在太阳周围加上几条直线并向幼儿提问：宝宝们，现在太阳宝宝的新衣服漂亮么。那就请小朋友们也动手为太阳宝宝做件新衣服吧。
　　四、幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿
　　将素材画发给幼儿。请幼儿用红色蜡笔先将虚线连成实线。教师巡回指导。重点指导幼儿不要画出轮廓线外及一笔完成。连好的幼儿可以为太阳添光芒。此处重点指导幼儿，光芒不宜过少或过多。个别能力较弱的幼儿，必要时教师须把手绘画。
　　作品完成后，请小朋友们把小蜡笔宝宝送回家。以养成良好的常规习惯。
　　五、作品完成，幼儿互相欣赏
　　师：好了，亲爱的小朋友们，让我们把手中做好的太阳宝宝的新衣服拿起来，看看哪位小朋友做得更漂亮吧。此处请小朋友分小组或按绘画完成的先后分别展示。肯定幼儿作品并加以称赞。（播放课件4：穿上新衣的小太阳）。师：小朋友你们看，穿上新衣的小太阳多高兴啊。
　　六、活动结束，鼓励幼儿
　　播放PPT课件5（快乐的小太阳），老师以小太阳的身份感谢小朋友：小朋友，谢谢你们为我做了这么多漂亮的新衣服。我非常的开心，以后还会来幼儿园找你们玩的。小朋友们再见！