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小学语文乐学的教学策略
小学语文乐学的教学策略
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loverbeyond
【摘 要】
:
学生愉快的心情是积极的情感反映,积极的情感是儿童学习的动力。让儿童带着积极的情感去学习,可使他们精神振奋,感受能力提高,思维活跃,意志持久,记忆增强,可取得较佳的学习
【作 者】
:
王瑾
【机 构】
:
四川省宣汉县育才小学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
小学
语文
教学策略
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学生愉快的心情是积极的情感反映,积极的情感是儿童学习的动力。让儿童带着积极的情感去学习,可使他们精神振奋,感受能力提高,思维活跃,意志持久,记忆增强,可取得较佳的学习效果。
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