【摘 要】
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计算教学是数学教学中一种非常重要的方法,尤其在小学低年级的教学中有着举足轻重的地位。基于情景创设、视听结合、竞争与训练等多个维度,本文分别从算理、口算、技能和学习
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计算教学是数学教学中一种非常重要的方法,尤其在小学低年级的教学中有着举足轻重的地位。基于情景创设、视听结合、竞争与训练等多个维度,本文分别从算理、口算、技能和学习习惯等方面对如何提高低年级学生计算能力进行了详细分析与探讨。
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