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小学数学教材数学文化内容的编写——基于四种版本教材“你知道吗”栏目的统计与分析
小学数学教材数学文化内容的编写——基于四种版本教材“你知道吗”栏目的统计与分析
来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sinolee
【摘 要】
:
<正>数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分〔1〕,因此,各种版本的新教材都着力落实数学文化教育的要求,不仅在数学知识的编写中有机渗
【作 者】
:
王九红
【机 构】
:
南京师范大学课程与教学研究所,
【出 处】
:
教育理论与实践
【发表日期】
:
2010年05期
【关键词】
:
北师大版
数学家
数学文化
数学史料
数学知识
统计与分析
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<正>数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分〔1〕,因此,各种版本的新教材都着力落实数学文化教育的要求,不仅在数学知识的编写中有机渗透了文化内容,还专门开辟了栏目予以体现。例如,
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