【摘 要】
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教育的对象是人,教育是人的教育,教育在其对象化过程中获得自己的属性.因而,包括成人教育在内的任何一种教育方式自然应当以人为本,以人为目的,其属性必然定位于人本教育.然
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教育的对象是人,教育是人的教育,教育在其对象化过程中获得自己的属性.因而,包括成人教育在内的任何一种教育方式自然应当以人为本,以人为目的,其属性必然定位于人本教育.然而,在成人教育的现实运作中,以人为本的特质却远未得到彰显,它还在制造着这样或那样的成人书呆子,偏离着教育的初衷和本质.这就是我们把人本教育作为一个概念或一种理念郑重提出,予以讨论的原因所在.强化人本教育理念,旨在使我们更清醒认识到,成人教育的使命只有一个:使人在更全面和更深刻的意义上成为人.使人远离人,甚至成为非人,是成人教育的异化.成人教育
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