【摘 要】
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了解大学生人际信任与自我和谐的关系,为提高大学生人际信任,改善其人际关系提供依据。采用人际信任量表(ITS)和自我和谐量表(SCCS)对贵州省554名大学生进行测查。结果显示:
【基金项目】
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安顺学院2013年思想政治教育贵州省重点学科建设“大学生人际关系与人际信任、自我和谐的关系”(asxysxzzjyzdxk201309);贵州省重点学科应用心理学项目资助
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了解大学生人际信任与自我和谐的关系,为提高大学生人际信任,改善其人际关系提供依据。采用人际信任量表(ITS)和自我和谐量表(SCCS)对贵州省554名大学生进行测查。结果显示:不同自我和谐程度组大学生人际信任得分存在显著差异;人际信任与自我和谐及各维度存在显著相关;自我和谐的自我灵活性、自我刻板性对特殊信任具有正向预测作用,自我灵活性与自我与经验不和谐对普遍信任具有负向预测作用。结果表明:人际信任与自我和谐存在关联,促进大学生的自我和谐可提高其人际信任水平。
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