上好每一节课——关于课堂教学质量的思考

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中国教育学会会长顾明远教授指出,基础教育肩负着为人的一生发展打基础的重任.中学教育的终极目标,就是为学生的全面健康发展奠基.课堂教学是贯彻教育方针、落实教育目标和任务、实施素质教育的主阵地.上好每一节课,既是一个时空概念,也是学校教学质量发展的保障,更是教师专业理想追求.在当前社会背景下,课堂教学质量的问题,不仅仅是教育教学的问题,已演化上升为社会问题.正因为如此,课堂教学质量才更加备受关注.上好每一节课,充分体现了时代和社会对学校教师教学的要求.
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