【摘 要】
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阅读是提升幼儿书面语言认知的重要途径,对幼儿阅读能力、语言表达能力的提升具有积极地意义.因此,在幼儿教育教学中要加强阅读教学,注重培养幼儿的阅读兴趣及阅读习惯,丰富
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阅读是提升幼儿书面语言认知的重要途径,对幼儿阅读能力、语言表达能力的提升具有积极地意义.因此,在幼儿教育教学中要加强阅读教学,注重培养幼儿的阅读兴趣及阅读习惯,丰富幼儿的认知层次,从而更利于幼儿的发展.早期幼儿阅读教学,不仅有利于幼儿的智力发展,还能优化幼儿语言表达能力.针对如何让幼儿爱上阅读,在阅读中获得快乐,本文笔者提出了几点自己的想法.
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