【摘 要】
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阅读能力对于人类而言是一种重要的能力,因此初中语文教师在对学生进行教学时,需要对初中语文阅读教学产生足够重视,对学生的阅读能力进行提升。传统教学模式中学生无法更多
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阅读能力对于人类而言是一种重要的能力,因此初中语文教师在对学生进行教学时,需要对初中语文阅读教学产生足够重视,对学生的阅读能力进行提升。传统教学模式中学生无法更多的参与到教学活动中,不能通过阅读教学产生更多的感悟和理解,基于此教师将翻转课堂教学模式应用到阅读教学工作中。通过这种教学模式可以使初中语文阅读教学效率及质量得到提高,但是在实际的应用过程中也存在一定问题,下面笔者就翻转课堂教学模式的应用进行细致的研究分析,希望可以为我国初中语文阅读教学提供一定参考。
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