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幼儿园教师的专业知识是其专业素质的重要组成部分，体现着幼儿园教师作为一种专门化职业的独特性和不可替代性。它既是每一位幼儿园教师必须具备的知识，又是其“专业理念与师德”和“专业能力”的认知基础。作为幼儿园教师，可以通过自主的终身学习、与同伴合作交流、反思实践等途径，促进自身专业知识的发展。
《新时代的教师该具备哪些道德修养及技能》读后感
【摘 要】
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幼儿园教师的专业知识是其专业素质的重要组成部分，体现着幼儿园教师作为一种专门化职业的独特性和不可替代性。它既是每一位幼儿园教师必须具备的知识，又是其“专业理念与师德
【机 构】
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北京怡海幼儿园
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2012年B12期
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