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本文针对如何运用好英语教学材料进行了探析,总结出创设情境、精读导言并引导学生进行有效阅读,然后在此基础上实现师生的有效互动,是有效的途径。
谈高中英语教学中如何用好教材——以Task的教学为例
【摘 要】
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本文针对如何运用好英语教学材料进行了探析,总结出创设情境、精读导言并引导学生进行有效阅读,然后在此基础上实现师生的有效互动,是有效的途径。
【机 构】
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江苏省江安高级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年9期
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