日语听力考试与心理适应研究

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本文就当前听力考试中存在的心理紧张和不适应的问题,从课堂和考前两个阶段进行探索分析,并提出一些见解。 This article explores the psychological tensions and unadaptation problems in the current listening exams, and explores and analyzes them from both the classroom and the pre-examination stages and presents some insights.
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