【摘 要】
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Teacher’s talk Tough(1979:80)emphasizes the importance of teachers’dialogue in the children language learning classroom through some examples:teachers use lan
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Teacher’s talk Tough(1979:80)emphasizes the importance of teachers’dialogue in the children language learning classroom through some examples:teachers use language to organize students’activities,facilitate comprehension of knowledge,communicate with students,and give some comments on their performance.Besides,in the words of Breines(2002:213),teacher talk is also
Teacher’s talk Tough (1979: 80) emphasizes the importance of teachers’dialogue in the children language learning classroom through some examples: teachers use language to organize students’activities, facilitate comprehension of knowledge, communicate with students, and give some comments on their performance .Besides, in the words of Breines (2002: 213), teacher talk is also
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