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根据我国继续护理学教育现状特点，综合运用层次分析法、Delphi法等研究方法，构建了继续护理学教育效果评价指标体系；为管理部门评价护士继续护理学教育的效果提供了有效测评工具。
层次分析法在构建继续护理学教育效果评价指标体系中的应用
【摘 要】
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根据我国继续护理学教育现状特点，综合运用层次分析法、Delphi法等研究方法，构建了继续护理学教育效果评价指标体系；为管理部门评价护士继续护理学教育的效果提供了有效测评工具
【机 构】
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上海市第六人民医院金山分院,泰山医学院人口与计划生育学院
【出 处】
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护理研究：上旬版
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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山东省高教学会“十二五”高等教育科学研究课题,编号：Y13KT2011027.
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